Acadêmicos
Magistério

Para Ensinar Geografia
Autores: Fernando Antonio Waszkiavicus, Helion Póvoa Neto, João Rua, Maria Regina Petrus Tannuri
Este é um livro destinado a professores que queiram "fazer Geografia" em co-participação com os alunos. Não se apresenta uma sequência rígida de conteúdos programáticos. Procura-se enfatizar a metodologia. Entende-se que não basta sugerir programas novos. É necessário apontar para formas eficazes de execução desses programas.

Texto e Contexto no Ensino da História
Autor: João Ricardo Bessa Freire
Texto e Contexto no Ensino da História - Do Advento da Internet ao Colapso da Escola Tradicional.
O ensino da História do Brasil, em geral, é ministrado nas escolas públicas e privadas do país com base em uma metodologia que, com frequência, resulta numa concepção de História factual e elitista. Essa concepção, por sua vez, reforça a metodologia de ensino tradicional e contamina a relação professor-aluno.
Universitários

A Cruz e a Luneta
Autor: Carlos Ziller Camenietzki
O livro trata de temas centrais que conduzem o leitor no processo de evolução do pensamento ocidental: a localização do centro do mundo, a descrição do movimento dos corpos celestes e o debate sobre as causas destes movimentos. De Hiparco a Galileu Galilei, passando por Cláudio Ptolomeu, Nicolau de Cusa, Nicolau Copérnico, Tycho Brahe e Johannes Kepler, acompanhamos modelos, teorias e impasses que se instauraram em relação ao texto das Sagradas Escrituras.

Ciência, Civilização e Impérios nos Trópicos
Autores: Alda Heizer, Antonio Augusto Passos Videira
Com o objetivo de realizar um balanço do que vem sendo produzido por historiadores, sociólogos, filósofos, geógrafos, físicos e antropólogos, o Museu de Astronomia e Ciências Afins - MAST/MCT, a UERJ e a FAPERJ reuniram pesquisadores para discutir temas como viagens e expedições no Império do Brasil, ciência, civilização e instituições imperiais.

O Estado como Vocação
Autora: Maria Emília Prado
Este livro nasceu da reunião de trabalhos realizados por pesquisadores interessados na temática dos intelectuais e do poder no Brasil. A obra reúne reflexões sobre pensamento político, prática política e produção historiográfica, articulando pesquisas e debates acadêmicos.

Identidades e Territórios
Autor: Rogério Haesbaert
Os artigos desta coletânea tratam da análise crítica de conceitos e teorias sobre identidade, território e suas relações, além de práticas de construção identitária e de territorialização, desterritorialização e reterritorialização em diferentes escalas.

Educação e Museu
Autores: Guaracira Gouvêa, Martha Marandino, Maria Cristina Leal
A obra apresenta reflexões teóricas sobre educação em museus, socializa questões referentes ao tema entre profissionais da área e divulga resultados de pesquisas em educação em museus de ciência no contexto brasileiro.

Escravidão, Exclusão e Cidadania
Autor: Marco Antônio Pamplona
A coletânea reúne trabalhos apresentados no ciclo de palestras "Escravidão e Exclusão", realizado no âmbito do Projeto Ler e Escrever para Contar, vinculado à formação do historiador e ao debate sobre documentação, historiografia e cidadania.



